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现在哪里还有家长会让孩子去踢球,我小儿子才让二年级,作业就多得离谱,那些家委会的家长都快疯了,买的课外作业册比学校作业还要多,我儿子每个星期都累得半死,结果发现其他班的课外作业更多,吓死人了!我们小时候根本没什么课外作业,还不是该学会的都学会了?现在的家长都恨不得孩子马上成为学霸,提前预定重点大学的学位,一毕业就能年薪百万或者考上公务员,谁还会关心什么足球啊?
日本足球为什么能行?这个和民族特性或者说性格还真有关系!
本人在日本呆过一年,对日本有一个初步的了解,再加上日本在中国犯下的滔滔罪行,结合起来,看一下日本足球为什么,可以在短短二十年发展起来。
日本在二战后,各个行业遭到极大打击,整个国家状况比当时的中国,好不了多少,可以说只有过之无由不及,民不果腹、衣不蔽体。
在日本期间,曾经接触过日本老头,当时老头已经八十多岁了,曾在满洲、东三省当过兵,应该就是关东军一员。
他说:“从中国撤回日本后,吃没得吃、住没得住,兄弟姐妹没有鞋,天天打赤脚,吃饭只能吃半饱”,可见日本当时民间生活之困苦。
就是这么痛打落水狗的机会,无能的国民政府放弃了向日本,索要战争赔款,让小日本有了喘息机会,美帝国主义又对日本进行了扶持,使得日本迅速恢复发展。
除了客观条件给日本提供了机会,也得承认日本人的吃苦耐劳,和坚韧不拔的民族精神。
其实总结出来就是:“听话、服从指挥,不盲动”,也让国人称为“轴、死脑筋,不知道变通”。
反映最明显的,就是日本的生产工艺、执行标准,只要制定好了,任何人不得改变,包括简单一台起重机的操作,必须是双持柄,口令清晰,否则就会不予晋级。
一套标准、工艺,几十年都不会变通修改的。这一点虽然被我们诟病和摒弃,但就是因为如此,有了这一胡较真劲、认死理,日本才成就了高精端,制造业大国的地位。
日本人虽然轴,但不能忽视他的学习能力和创新能力,在学习过程中,他是不会固化所有的东西,会进行系统的信息采集、分析、实验,直至成熟和固化。
在足球当中也是这样,日本足球,在上世纪五六十年代并不出色,整体实力远远低于中国足球,在技战术水平、身体素质都差一个档次。
自九十年代开始,日本足球开始开始向巴西学习,川渊三郎接管了日本足球,坚定不移地走技术化道路,并且按照这个理念叨全力推广青训计划,在发展中不断修正和调整,使得整个青训计划适合在日本落地生根,发展壮大。
这里面为什么说民族特性,足球是一个团体运动,执行力特别重要,日本人恰恰在这一点上,做得比较好。
思想上很少有其它想法,按照要求执行就可以了,再加上日本尊卑思想严重,什么都讲究论资排辈,主教练在球队那就是神一般的存在,没人敢反驳,反而上下同一,冲进卡塔尔。
日本人也比较务实,针对失误,都敢于剖腹,还有什么事,让他们豁不出来。
国人太世故,什么是都讲中庸,又善舞长袖,从中揩油,有这种局面,也就可以理解了。
两国足球走了不同方向发展的路。
1.日本足球发展比较务实,发展方向主要是向巴西的技术足球学习,由于日本人身体状况不如欧洲人强壮高大,日本走技术足球的路子,利用日本在巴西大量移民文化基础,每年都有上万青少年去巴西学习足球,学习的费用得到企业的支持。这批青少年除了学习足球,也融入当地的文化,这批人成长之后可以在巴西足球俱乐部踢球,也可以回国踢球,也可以到欧洲踢球,这样培养出的日本足球队员比较敬业,比较有专业素养,足球应该是一种文化,而不能当一种运动来看待。日本在世界五大联赛成为主力的球员有数十位,低一级的联赛有数百位,从而轻易组成强大的国家队。
2 在中国 ,足球沒有当文化去推广,只是一种运动,孩子要踢足球费用,家庭要承担很大负担。中国人灵活,同日本人差不多,但是走了一条学习欧洲足球的路子。结果,对亚洲球队高打高冲还可以,对欧洲球队百分百输球,80年代南派打法两翼齐飞没有了,灵活的脚下球没有了,头球又无法拼得过人家,走了一条歪路。另外恒大的金元足球带给中国带来急攻近利,带来深恶的影响。想想当年高丰文带中国队去日本还碾压日本队,现在的中国足球,少年队没人,成人队成绩差,北京国安队几天前还输给甘肃一支业队,闹出不少笑话。
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